Recuperando la Física en Secundaria a través del fútbol

Autores/as

  • Miguel Angel Queiruga Dios Área Didácticas de las Ciencias Experimentales. Universidad de Burgos

Palabras clave:

fútbol, constructivismo, física, enseñanza secundaria, tecnologías

Resumen

Se describe la propuesta educativa “Construyendo la física a través del fútbol” que tiene el objetivo de acercar la física al alumnado de forma constructiva utilizando como contexto el balón de fútbol. En esta propuesta, implementada en Secundaria, el alumnado, formando equipos, tiene que enfrentarse a los problemas que el profesorado plantea y que están relacionados con el entorno cotidiano del estudiante. Al mismo tiempo, se describe el uso de programas, aplicaciones, herramientas multimedia y dispositivos móviles, que el estudiantado utilizará para obtener datos del movimiento y de la trayectoria a partir de los cuales, y con la metodología descrita, construir la física.

 

Biografía del autor/a

Miguel Angel Queiruga Dios, Área Didácticas de las Ciencias Experimentales. Universidad de Burgos

Doctor en Enseñanza de la Física. Profesor de Secundaria en Colegio Jesús-María de Burgos; en la actualidad Profesor del Área Didácticas de las Ciencias Experimentales de la Universidad de Burgos.

Premio de Física de la RSEF-BBVA 2019 en la categoría de Enseñanza y Divulgación de la Física (Enseñanza Secundaria).

Publicado

2020-10-22