Resultados de un aprendizaje colaborativo y cooperativo en materias de Física en los grados en Ingeniería

Abstract

Este trabajo resume los resultados actualizados de una propuesta de aprendizaje colaborativo y cooperativo realizado en las materias de Física en el primer curso de los Grados en Ingeniería en la Escuela de Ingeniería de Minas y Energía de la Universidad de Vigo. Se presentan las actividades formativas, las herramientas empleadas y los resultados más relevantes en los últimos años académicos. Entendemos que estas metodologías pueden ser, con dotación de recursos necesarios, utilizadas en otras materias científico-tecnológicas.