El parque de atracciones como laboratorio de física

Egileak

  • Fernando Ignacio Prada Perez de Azpeitia IES Las Lagunas (RIVAS-MADRID)
  • José Antonio Martínez Pons Grupo Especializado de Didáctica e Historia de la Física y la Química, Reales Sociedades Españolas de Física y de Química.

Gako-hitzak:

Parque de atracciones, STEM, acelerómetro

Laburpena

La experiencia de trabajar durante muchos años con estudiantes de nivel preuniversitario nos muestra que la física es considerada en general  como  una asignatura difícil. Para contrarrestar esta opinión, la propuesta es convertir un parque de atracciones en un laboratorio de física al aire libre, donde el alumno es el protagonista de los experimentos, con la finalidad de que comprendan mejor los conceptos y leyes que ha estudiado en clase, en una actividad donde su implicación es máxima y el aburrimiento mínimo.

 

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JEFE DPTO DE FISICA Y QUIMICA

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Argitaratuta

2021-01-22

Zenbakia

bol: 34 zk: 4 (2020): Revista Española de Física Vol. 34 nº 4 (2020)

Atala

Notas de clase